六年级数学上册怎么学才能快速提高成绩

家里娃刚上六年级那会儿，数学成绩忽上忽下，单元测能考九十多，一到期中直接掉到七十出头，我当时急得不行。后来跟几个带过毕业班的老师聊，又自己陪着刷了两个月的题，才慢慢摸清楚：六年级数学上册(人教版)要想快速提高成绩，真不是靠刷题量堆出来的，关键是抓对方向。今天就把我踩过的坑和管用的法子都摊开说说，家里有六年级孩子的可以照着试试。

六年级数学上册(人教版) v3.1056.39.2 同步学习

类型：儿童教育大小：48.3M语言：中文时间：10-4评分：10.0

先搞清楚六年级上册到底难在哪

很多家长一上来就买一堆卷子让孩子做，其实方向就偏了。六年级数学上册(人教版)的编排是有套路的，分数乘除法、比、圆、百分数这几块占了大头，尤其是分数应用题，从第三单元开始就贯穿到期末。

我家孩子当时就是栽在分数除法上，单纯的计算题会做，一放到应用题里就蒙。后来我发现，不是他笨，是没弄明白“谁是谁的几分之几”这个关系。人教版教材在这块讲得其实挺细，但课堂上进度快，孩子稍微走神就跟不上。

所以第一步别急着刷题，先把课本目录翻一遍，看看这学期到底学几个单元，哪个单元孩子最犯怵。心里有数了，再针对性地补。

计算不过关，后面全是白搭

这话听着像废话，但真的是血泪教训。六年级上册的计算量比五年级翻了一倍不止，分数加减乘除混在一起，还有简便运算。孩子如果分数加减法还磕磕绊绊，后面学分数的乘除法就是灾难。

我当时的做法很简单：每天雷打不动十道计算题，分数加减乘除各两道，简便运算两道。不追求多，但要求全对。错了就重做，连续三天全对就奖励他玩半小时游戏。坚持了大概三周，计算准确率明显上来了。

这里提醒一句，简便运算一定要让孩子说清楚用了哪个运算定律，别光看答案对就放过。我家娃有段时间乘法分配律和结合律老是搞混，后来我让他每道题旁边写一行小字标注用了什么律，慢慢就分清了。

应用题才是拉分的大头

计算过关了，接下来就是应用题。六年级上册的应用题主要集中在分数乘除法、比和百分数这三块。很多孩子题目读不懂，或者读懂了不知道从哪下手。

我的经验是，让孩子养成画线段图的习惯。人教版教材里其实一直在渗透这个思想，但很多孩子嫌麻烦不画。分数应用题里，“单位1”找不准，画个线段图一目了然。比如“男生人数是女生的三分之二”，画一条线段表示女生，再画三分之二的长度表示男生，谁多谁少一眼就看出来了。

还有比的应用题，像“按比例分配”这种，先让孩子求出总份数，再算每份是多少，最后求各部分。步骤固定，练熟了就不容易错。我家孩子刚开始老想一步到位，结果老是算错，后来老老实实按步骤写，正确率反而高了。

百分数应用题跟分数应用题其实是一回事，把百分数换成分数就行。这块如果分数应用题过关了，百分数基本不用太担心。

错题本用对了才有效

错题本这东西，很多孩子都有，但大部分都流于形式。抄一遍题目，写个正确答案，然后就再也不看了。这跟没做有什么区别？

我要求我家孩子错题本上必须写三样东西：第一，当时为什么错，是算错了还是思路错了；第二，正确的解题步骤；第三，过三天自己再重做一遍。重做对了才算过关，做错了就再分析一遍。

刚开始他嫌烦，我就陪着他一起弄。大概一个月后，他自己发现有些题反复错，都是同一个知识点没吃透。这时候再回去翻课本对应的章节，比盲目刷题管用多了。

六年级数学上册(人教版)的考点其实很集中，错题本用好了，能省下一大半刷题时间。

考前冲刺别乱刷卷子

期中期末前，很多家长喜欢买各种模拟卷让孩子做。我的建议是，先做两套真题，看看孩子哪个单元丢分最多，然后针对那个单元专项练，别整套整套地刷。

我家孩子期末前圆这一块老丢分，我就专门找了二十道圆的周长和面积题让他做。圆的周长公式和面积公式容易混，我让他每次做题前先在草稿纸上写一遍公式，再代入计算。练了两天，圆的题基本就不错了。

还有一点，考前一定要让孩子把课本上的例题再过一遍。人教版的例题都是精挑细选的，很多考试题就是例题的变式。我家孩子有次期末考，最后一道大题就是课本上一道思考题的变形，他之前做过但没弄懂，结果考试又错了。从那以后，课本上的思考题我都不让他跳过。

家长陪读别帮倒忙

最后说点家长的事。我见过不少家长，孩子一做错题就急，张嘴就是“这都不会”。说实话，六年级的孩子本来就到了青春期边缘，你越急他越逆反。

我的做法是，他做题的时候我不盯着，等他做完了再一起看。错了的地方，我先问他当时怎么想的，找到他思路卡在哪，再引导他自己说正确做法。实在说不出来，我才给他讲。讲的时候也尽量用他能听懂的话，别整那些专业术语。

还有，别拿他跟别的孩子比。我家孩子有次考砸了，回来闷闷不乐，我就说“没事，咱们看看错哪了，下次不犯就行”。他反而主动把卷子拿出来跟我一起分析。你越放松，他越愿意跟你说实话。

六年级数学上册(人教版)想快速提高成绩，说到底就是抓计算、抓应用题、用好错题本，再加上家长别添乱。方法不难，贵在坚持。我家孩子从七十多分提到九十多分，也就用了两个多月。你家孩子也可以。

常见问题答疑

问：六年级数学上册(人教版)的计算题老出错，怎么练比较有效？

答：每天固定十道计算题，分数加减乘除和简便运算搭配着来，要求全对。错了就重做，连续几天全对再慢慢加量。关键是坚持，别三天打鱼两天晒网。

问：孩子分数应用题读不懂，画线段图真的有用吗？

答：真的有用。分数应用题的核心是找准单位1，线段图能把抽象的关系变直观。刚开始孩子可能嫌麻烦，家长陪着画几次，养成习惯就好了。

问：六年级数学上册(人教版)期末考前一个月，重点抓什么？

答：先做两套真题找出薄弱单元，然后专项突破。圆的周长面积、分数百分数应用题是重点。课本例题和思考题一定要过一遍，很多考题就是它们的变式。